การเรียนครั้งที่11 21/02/2566

เกมการศึกษา

    เกมการศึกษาเป็นของเล่นที่ช่วยให้ผู้เล่นเป็นผู้มีความสังเกคดี ช่วยให้มองเห็นสิ่งที่วรจะได้เห็น ได้หัง หรือคิดอย่าธรวดเร็ว เกมการศึกษา จะต่างจากการเล่นอย่างอื่น เช่น การเล่นตุ๊กตา เครื่องเล่นสนาม หรือเกมทางพลศึกษาตรงที่ว่า แต่ละยุดจะมีวิธีเล่นโดยเฉพาะ สามารถวางเล่นบนโต๊ะได้ ผู้เล่นสามารถตรวจสอบการเล่นว่าถูกต้องหรือไม่ ได้ด้วยตนเอง การฝึกความพร้อมในการอ่านให้แก่เต็กอาจทำได้หลายวิธี วิธีหนึ่งที่เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป ได้แก่ การใช้แบบฝึกชื่มักเป็นรูปเล่ม เด็กจะต้อง ทำลงในเล่มนั้น ๆ ตามคำสั่ง เช่น ให้กาเครื่องหมายทับภาพที่สั่งให้โยงเส้นจากภาพหนึ่งไปยังอีกภาพหนึ่งตามสั่ง ตัดภาพแล้วผพีกลงในเนื้อที่ของกระดาษ ที่สั่ง ลฯ ดังนั้นเมื่อทำไปแล้วจะนำกลับมาทำชำกไม่ใด้ เว้นแต่จะลบรอยยืดออก ท่ให้ไม่สะควก ไม่ประหด และเบินการไม่สนองตามความ ต้องการของเด็กวัยนี้ที่ชอบทำสิ่งที่ถูกใจซ้ำแล้วซ้ำอิก เพื่อก้ปัญหาคังกล่าวและให้บังเกิดประโยซน์กว้างยวางยิ่งขึ้น การผิกโดยการใข้เกมกรรศึกษาจะให้ ประโยยน์ดีกว่าและประหยัดกว่า เพราะเด็กอาจเล่นซ้ำแล้วซ้ำเล่าประการหนึ่ง อีกประการหนึ่งหากทำด้วยวัสดุที่คงทน แต่ละยุดจะใช้ได้หลายบิ เกมการศึกษาที่จะย่วยให้ผู้เล่นมีความพร้อมที่จะเรียนอำานนั้นจะครอบคลุมจุดประสงค์ไว้หลายประการ เกมแด่ละยุดอาจช่วยให้ผู้เล่นบรรลุ เป้าหมายอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างก็ได้ จุดประสค์ที่ผู้เล่นควรได้รับจะมีดังนี้ 

1. สามารถจำแนกด้วยสายตา 2. สามารถจำแนกเสียง 3. สามารถจัดหมวดหมู่ 4. สมารถคิด สามารถหาความสัมพันธ์ระหว่างภาพและสัญลักษณ์ 

    นอกจากนี้สิ่งที่เป็นผลพลอยไต้ตามมาอีกหลายประการ เช่น การฝึกให้เด็กจัดภาพให้ยอบเสมอกัน วางเรียงกันเป็นยุด ๆ ให้เป็นระเบียบนั้น นอกจากจะช่วยให้เด็กเป็นคนทำงานอย่างป็นระเบียบแล้วยังจะช่วยฝึกประสาทสัมพันธ์อีกด้วย ในการเล่นเด็กมักขอบเล่นร่วมกันหลายคน เด็กจะเรียนรู้ กาจล่นร่วยกับ เล็กจะลัองพมายามปรับตบให้ช้กับเพื่อน คารทำเช่นนี้จะช่วยให้เด็กได้พัฒนาทั้งค้านอารมณ์และสังคมไปด้วย 

เพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้นจะเอยกตัวอย่างเกมการศึกษาให้เห็น ดังนี้ 

1. การจับคู่

     เพื่อให้เด็กได้ฝึกสังเกตสิ่งที่เหมือนกันหรือต่างกันชื่งอาจเป็นการเปรียบเทียบภาพต่าง แล้วจัดเป็นคู่ ตามจุดมุ่งหมายของเกมแต่ละชุด ทั้งนี้เพื่อเป็นพื้นฐานที่เด็กจะนำไปใช้ประโยชน์เมื่อเริ่มเรียนอ่าน เขียน เช่นให้ความแตกต่างของตัวหนังสือที่มีความคล้ายคลึงกัน เช่น ถ-ภ ผ-พ บ-ป ฯลฯ ต่อไป

     จำนวนคู่ของเกมชนิดนี้จะเป็นเท่าไรต้องคำนึงถึงสิ่งต่อไปนี้ 

- หากจำนวนน้อยเกินไปจะไม่ท้าทายให้เด็กอยากเล่นเท่าที่ควร 

- จำนวนจะต้องพอเหมาะกับวัยของเด็กโดยการพิจารณาช่วงการมองของเด็กว่าเด็กจะสามารถกวาดสายตามองทุกคู่ที่จัดเรียงไว้แล้ว โดย ไม่ต้องชะเข้อดูหรือลุกขึ้นยืนดู 

    เกมประเภทจับคู่นี้สามารถแบ่งได้หลายแบบ ดังนี้ 

1. เกมจับคู่ภาพที่เหมือนกันหรือจับคู่สิ่งของเดียวกัน เช่น

 1.1 จับคู่ภาพที่เหมือนกันทุกประการ

 1.2 จับคู่ภาพกับเงาของสิ่งเดียวกัน 

1.3 จับคู่ภาพกับโครงร่างของสิ่งเดียวกัน 

1.4 จับคู่ภาพที่ซ่อนอยู่ในภาพหลัก 

1.5 จับคู่ภาพเต็มกับภาพที่แยกเป็นส่วน ๆ 

2. เกมจับคู่ภาพที่เป็นประเภทเดียวกัน

 3. เกมจับคู่ภาพสิ่งที่มีความสัมพันธ์กัน

 4: เกมจับคู่ภาพสัมพันธ์แบบตรงกันข้าม

 5. เกมจับคู่ภาพเต็มกับภาพที่แยกเป็นส่วน ๆ

6. เกมจับคู่ภาพขึ้นส่วนที่หายไป เกมจับสู่ภาพที่ช้อนกัน 

7.เกมจับคู่ภาพที่สมมาตรกัน 

8.เกมจันคู่ภาพที่สัมพันธ์กันแบบอุปมา-อุปไมย

9.เกมจับคู่ภาพที่มีเสียงสระเหมือนกัน 

10. เกมจับคู่ภาพที่มีเสียงพยัญชนะต้นเหมือนกัน

12. เกมจับคู่แบบอนุกรม 

เพื่อให้เข้าใจดีขึ้นจะขอยกตัวอย่างดังนี้ 

    1. เกมจับคู่ภาพเหมือนทุกประการหรือจับคู่สิ่งของเดียวกัน 

วิธีทำ 1. เตรียมกระดาษเข็ที่จะเป็นพื้นรองภาพกะให้มืขนาคประมาณ 54 x 5. ขม. จำนวนไม่ต่ำกว่า 6 คู่

    2. เตรียมสีสำหรับระบายประมาณ 6 สี (เท่ากับจำนวนคูในช้อ 1) หากไม่ใช้ส์ระบายก็อาจเตริยมตัดกระดาษสี 6 สี เป็นรูปวงกลม หรือรูปอื่น ๆ ก็ได้ให้เหมือนกันทุกรูป 

    3. ผนึกกระดาษสีลงบนกระดาษที่เตรียมเป็นพื้น สิละคู่

    - วิธีเล่น ให้เด็กจัดภาพเป็นคู่ ๆ ละสี โดยให้เลือกว่าจะเรียงเป็นแนวนอนหรือแนวตั้งก็ได้ แต่ถ้าเลือกแบบใดต้องทำแบบนั้นทั้งยุค คุณค่าทางการศึกษา - ฝึกสังเกตเรื่องสี ㆍ ฝึกประสาทสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา ㆍ พัฒนาด้านอารมณ์ สังคม (หากเด็กเล่นร่วมกับผู้อื่น) ตัวอย่าง จับคู่สีเหมือนกันแต่ภาพต่างกัน วิธีทำ จะคล้ายคลึงกับตัวอย่างแรก เพียงแต่ภาพที่นำมาผนึกนั้นสีเหมือนกันหมด แต่รูปร่างจะต่างกันเป็นคู่ ๆ 55H วิธีเล่น จะเป็นแบบเดียวกับตัวอย่างที่ 1 แต่ในการจับคู่ตามรูปที่เหมือนกัน คุณค่าทางการศึกษา - ฝึกสังเกตรูปร่าง - ฝึกประสาทสัมพันธ์ ฝึกระเบียบวินัย พัฒนาด้านอารมณ์ สังคม (หากเล่นมากกว่า 1 คน)

https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/332264693_924856541868033_4028285921877162063_n.pdf/%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%A1%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%AD.%E0%B8%88%E0%B9%8B%E0%B8%B2.pdf?_nc_cat=111&ccb=1-7&_nc_sid=0cab14&_nc_ohc=OGnHgxKjRu4AX9W7aq0&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=03_AdTxZh_UewcZX79wGUWV1P_0Xg5-tBNNSdFpXyNhFXBl8g&oe=641AE382&dl=1

   คำศัพท์

each อีช  แต่ละ
early เอ๊อลิ  แต่เช้า
earth เอิธ  โลก
eat อีท  กิน
end เอนด  จบ